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¿Cómo perciben los niños, niñas y adolescentes el rol del Estado?. Reflexiones a partir de los servicios de educación y salud

Por |2020-03-26T13:12:49-05:0011 octubre, 2016|

Utilizando información cualitativa del estudio longitudinal Niños del Milenio de los años 2007, 2008 y 2011, este documento investiga las percepciones de niños, niñas y adolescentes —de contextos rurales y urbanos— acerca de los servicios educativos y de salud, para, sobre esa base, conocer su percepción acerca del rol que cumple el Estado peruano. Además, y gracias a la naturaleza longitudinal del estudio, se analizan las percepciones acerca de las mejoras y los riesgos respecto a los entornos en los que estos niños están creciendo, lo que permitirá ampliar la discusión sobre el ejercicio ciudadano y la infancia.

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2016

Resultados de sintomatología depresiva maternal y bienestar de la niñez: Evidencia limitada de una relación causal

Por |2020-02-12T11:06:05-05:004 octubre, 2016|

Esta investigación explora si existe o no evidencia de algún vínculo causal entre depresión materna y su sintomatología, y el bienestar infantil. Utilizando tres rondas de la data de Niños del Milenio / Young Lives, una muestra longitudinal, este estudio explora dicha relación usando el instrumento SRQ-20, el cuál es normalmente usado como herramienta de detección de desórdenes mentales comunes, y complementándo el análisis con la recopilación de información sobre las características socioeconómicas de las madres y los resultados del bienestar de sus hijas e hijos.

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2016

Índice de Bienestar y riesgo de sobrepeso y obesidad infantil: evidencias de cuatro cohortes en Perú y Vietnam

Por |2020-02-10T20:43:55-05:0012 enero, 2016|

El estudio tuvo el objetivo de estimar la incidencia del riego del sobrepeso y la obesidad infantil, de acuerdo a su nivel socioeconómico en las escuelas peruanas y vietnamitas.

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2016

¿La educación inicial mejora las habilidades cognitivas de los niños desnutridos? Un estudio longitudinal para Perú

Por |2020-02-18T11:21:57-05:005 enero, 2016|

En este estudio se usa los datos longitudinales de Niños del Milenio en el Perú para analizar si la asistencia a la educación preescolar tiene efecto sobre las habilidades cognitivas de niños a la edad de 5 años, y si existe alguna interacción con el indicador de la talla para la edad y z-score (Height-for-age Z-score o HAZ por sus siglas en inglés) en el primer año de vida.

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2016

Boletín de políticas públicas N.27: Nutrición, desnutrición y recuperación

Por |2020-02-12T11:23:41-05:0015 diciembre, 2015|

Este boletín de políticas públicas resume evidencia clave de una serie de investigaciones que usaron datos de Niños del Milenio / Young Lives para analizar la nutrición y el desarrollo de los niños; y concluye con implicancias para las políticas públicas.

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2015

Siguiendo a los Niños del Milenio: perspectivas de un estudio longitudinal

Por |2020-02-12T11:27:13-05:0018 noviembre, 2015|

Esta publicación muestra las ventajas únicas de seguir dos cohortes de edad de niños por 15 años para entender las causas y consecuencias de la pobreza, las dinámicas que permiten los cambios, y las interacciones entre factores complejos que inciden en los resultados de los niños/as.

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2015

Victimización entre los adolescentes peruanos: hallazgos de la salud mental y emocional del estudio Niños del Milenio/ Young Lives

Por |2020-02-10T23:31:42-05:0027 agosto, 2015|

El acoso (bullying) es un problema mundial entre los niños y adolescentes. El propósito de este trabajo, que hace uso de los datos del estudio Niños del Milenio, fue explorar la victimización producida por dicho fenómeno e identificar sus potenciales consecuencias adversas en la salud mental y en la sociedad.

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2015

Participación en el programa JUNTOS en Perú está asociada con cambios en la condición antropométrica, pero no con el desarrollo del lenguaje ni del logro educativo

Por |2020-03-24T10:05:22-05:0019 agosto, 2015|

El objetivo de este estudio es identificar la asociación entre recibir la transferencia de dinero del programa Juntos y ciertos resultados nutricionales, cognitivos y educativos de niños de edades entre 7 y 8 años.

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2015

Nacimiento por cesárea y riesgo de la obesidad infantil: análisis longitudinal de una cohorte de niños peruanos

Por |2020-02-11T00:06:48-05:0026 junio, 2015|

El estudio tuvo el objetivo de evaluar si la cesárea es un factor de riesgo para la sobrealimentación en edad temprana y tardía de la niñez, así como valorar la magnitud del efecto de la infancia frente a las variables relacionadas con la familia en estas estimaciones de riesgo.

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