¿Cómo se interconectan la nutrición temprana y las habilidades cognitivas fundamentales? Evidencia de dos países en desarrollo
Si bien las consecuencias a largo plazo de la desnutrición crónica en edad temprana en el logro educativo y en las
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Entornos escolares y obesidad: Revisión sistemática de intervenciones y políticas para niños en edad escolar de América Latina y el Caribe
El rápido aumento de las tasas de obesidad entre niños en edad escolar de América Latina y el Caribe (ALC) podría
Alan Sánchez, Alessandra Hidalgo, Claudia Murray, Julie Lovegrove, Karani Santhanakrishnan Vimaleswaran, Katherine Curi-Quinto, María Jesús Vega-Salas, Mary Penny, Richard Nunes, Santiago Cueto
2022
Habilidades cognitivas fundamentales medidas durante la niñez predicen resultados educativos en la adolescencia y juventud: evidencia de Etiopía y Perú
Se estima las asociaciones entre un conjunto de habilidades cognitivas fundamentales medidas a los 12 años y resultados educativos medidos a
2022
Midiendo habilidades cognitivas en Niños del Milenio usando RACER
Las habilidades cognitivas son una dimensión clave para el desarrollo de los niños y para la promoción de las oportunidades de
Alan Sánchez, Annina Hittmeyer, Douglas Scott, Jenifer López, Jere R. Behrman, Kristine Briones, Margaret Sheridan, Marta Favara, Nicolás Pazos, Richard Freund, Santiago Cueto, Tassew Woldehanna
2022
El impacto del programa JUNTOS en habilidades cognitivas fundamentales: ¿Importa la edad de incorporación del niño/a al programa?
Este trabajo estudia la relación entre la edad que tenía el niño/a en el momento en que la familia se inscribió
2022
Madres jóvenes en pandemia Una aproximación cualitativa a los retos del cuidado infantil
Este documento presenta las percepciones de mujeres que fueron madres en su juventud, y que forman parte de la muestra longitudinal
2022
Analisis y propuestas Trayectorias educativas: Seguimiento de jóvenes peruanos en pandemia
A partir de un seguimiento cualitativo a la cohorte menor de Niños del Milenio durante dos años consecutivos (2020 y 2021),
2022
Trayectorias educativas: seguimiento a jóvenes peruanos en pandemia
Este documento explora las trayectorias educativas seguidas, durante la pandemia -2020 y 2021-, por jóvenes integrantes del estudio cualitativo Niños del
2022
Boletín de Políticas Públicas Nº13
Después de una segunda ola devastadora de muertes debido a la pandemia de COVID 19 entre enero y julio del 2021,
2022