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Análisis & Propuestas 72: Bienestar subjetivo y covid-19 en jóvenes rurales y urbanos del Perú

Por |2024-10-17T14:55:25-05:0017 octubre, 2024|

Desde 2007, el estudio Niños del Milenio en el Perú viene recogiendo las voces de los niños y niñas –hoy jóvenes

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2024

Resumen ejecutivo: Bienestar subjetivo y covid-19 en jóvenes rurales y urbanos del Perú

Por |2024-10-16T11:40:34-05:0015 octubre, 2024|

El documento aborda los efectos multidimensionales de la pandemia del covid-19 en el bienestar subjetivo de las y los jóvenes rurales

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2024

Data Matching: Construcción de variables relacionadas con COVID-19 para Niños del Milenio Perú

Por |2024-07-02T11:58:56-05:006 mayo, 2024|

Esta Nota Técnica describe el conjunto de datos COVID-19 emparejados de las cohortes de NdM elaborada por nuestro equipo de investigadores.

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2024

Boletín de Políticas Públicas N.º14: El impacto del COVID19 sobre la salud mental de las y los jóvenes en el Perú.

Por |2024-04-03T15:16:07-05:0019 octubre, 2023|Base de datos, Blog, Boletines|

Utilizando datos del estudio longitudinal Niños del Milenio (NdM), en el presente boletín se documentan los factores asociados a síntomas de

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2023

Boletín de Políticas Públicas N.º14: El impacto del COVID19 sobre la salud mental de las y los jóvenes en el Perú.

Por |2024-04-04T10:46:29-05:0030 marzo, 2023|

Utilizando datos del estudio longitudinal Niños del Milenio (NdM), en el presente boletín se documentan los factores asociados a síntomas de

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2023

Habilidades cognitivas fundamentales medidas durante la niñez predicen resultados educativos en la adolescencia y juventud: evidencia de Etiopía y Perú

Por |2022-09-30T12:59:53-05:0030 septiembre, 2022|

Se estima las asociaciones entre un conjunto de habilidades cognitivas fundamentales medidas a los 12 años y resultados educativos medidos a

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2022

Midiendo habilidades cognitivas en Niños del Milenio usando RACER

Por |2022-09-29T12:51:02-05:0027 septiembre, 2022|

Las habilidades cognitivas son una dimensión clave para el desarrollo de los niños y para la promoción de las oportunidades de

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2022

El impacto del programa JUNTOS en habilidades cognitivas fundamentales: ¿Importa la edad de incorporación del niño/a al programa?

Por |2022-09-08T15:22:34-05:008 septiembre, 2022|

Este trabajo estudia la relación entre la edad que tenía el niño/a en el momento en que la familia se inscribió

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2022

Desarrollo de un cuestionario de frecuencia de alimentos en línea y estimación del reporte inadecuado de ingesta de energía durante la pandemia del COVID-19 en jóvenes adultos en Perú

Por |2022-09-05T16:59:35-05:005 septiembre, 2022|

Durante la pandemia de COVID-19, Niños del Milenio cambió sus métodos de recolección de datos a la forma virtual, incluyendo la

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2022