Sobre la base de información cualitativa, el capítulo muestra cómo diferentes factores llevan a las mujeres jóvenes a iniciar una convivencia
El presente documento, redactado después de que se realizaran cinco rondas de encuestas dirigidas a los niños, niñas y sus familias
En las últimas décadas, todos los presidentes del Perú han proclamado la educación como una prioridad, y si bien diversos indicadores han mejorado, los resultados de los estudiantes en diversas pruebas siguen siendo bajos, además de que persisten las amplias brechas entre los aprendizajes de niños y niñas de hogares de distintos niveles socioeconómicos.
Este informe presenta los resultados iniciales de la tercera ronda de encuestas de Niños del Milenio en el Perú, cuando se visitó a los niños de ambas cohortes, entre fines del año 2009 y principios del 2010.
El presente estudio analiza las oportunidades y riesgos de la transferencia inconclusa del servicio Wawa Wasi -que atiende a niñas y niños de edades entre seis meses y cuatro años- a los Gobiernos Locales Provinciales.
Este texto contiene los resultados de un estudio sobre JUNTOS, que es un programa de transferencia condicionada de dinero orientado a aliviar la pobreza en el Perú. Durante el estudio se investigó sobre los posibles cambios en la oferta y la demanda asociadas a las condiciones del programa. La investigación recogió la perspectiva de algunos de los principales actores del programa mediante dos estudios de caso, ejecutados en el año 2008: uno en un distrito intervenido por el programa, y el otro en un distrito similar no intervenido.
