Interrupción escolar en secundaria en el Perú: datos, evidencias y políticas
Este libro colectivo reúne investigaciones clave sobre educación secundaria en América Latina, promoviendo el debate y el intercambio de políticas y
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Tipo(s)
Tema(s)
Año
Resultados iniciales de la Ronda 7 de Niños del Milenio
Durante más de 20 años, el estudio longitudinal Niños del Milenio ha seguido dos cohortes de niños nacidos con siete años
2025
DI 129: Interrupción escolar y vulnerabilidad educativa Datos, estudios y recomendaciones para la educación básica en el Perú
A partir del análisis de encuestas a nivel nacional –Encuesta Nacional de Hogares (Enaho), Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (Endes)–
2025
Economic inequalities in adolescents’ internalising symptoms: longitudinal evidence from eight countries
La muestra global combinada de ocho estudios incluía 18 910 adolescentes (9568 [50.6%] mujeres y 9342 [49.4%] hombres). Los ingresos familiares
Emily Garman, Gemma Lewis, Hai-Anh H Dang, Kelly Rose-Clarke, Mesele Araya, Praveetha Patalay, Revathi Ellanki, Santiago Cueto, Sara Evans-Lacko, Thomas Steare
2024
AP 69 “Las habilidades cognitivas medidas durante la adolescencia predicen los resultados educativos. Evidencia de Etiopía y el Perú”
Utilizando datos de Niños del Milenio (NdM), se investiga la asociación entre las habilidades cognitivas medidas a los 12 años y
2023
Entornos escolares y obesidad: Revisión sistemática de intervenciones y políticas para niños en edad escolar de América Latina y el Caribe
El rápido aumento de las tasas de obesidad entre niños en edad escolar de América Latina y el Caribe (ALC) podría
Alan Sánchez, Alessandra Hidalgo, Claudia Murray, Julie Lovegrove, Karani Santhanakrishnan Vimaleswaran, Katherine Curi-Quinto, María Jesús Vega-Salas, Mary Penny, Richard Nunes, Santiago Cueto
2022
Habilidades cognitivas fundamentales medidas durante la niñez predicen resultados educativos en la adolescencia y juventud: evidencia de Etiopía y Perú
Se estima las asociaciones entre un conjunto de habilidades cognitivas fundamentales medidas a los 12 años y resultados educativos medidos a
2022
Midiendo habilidades cognitivas en Niños del Milenio usando RACER
Las habilidades cognitivas son una dimensión clave para el desarrollo de los niños y para la promoción de las oportunidades de
Alan Sánchez, Annina Hittmeyer, Douglas Scott, Jenifer López, Jere R. Behrman, Kristine Briones, Margaret Sheridan, Marta Favara, Nicolás Pazos, Richard Freund, Santiago Cueto, Tassew Woldehanna
2022
Boletín de políticas públicas Nº12
Después de una segunda ola devastadora de muertes debido a la pandemia COVID 19 entre enero y julio del 2021, el
2022