Alan Sánchez

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Data Matching: Construcción de variables relacionadas con COVID-19 para Niños del Milenio Perú

Por |2024-07-02T11:58:56-05:006 mayo, 2024|

Esta Nota Técnica describe el conjunto de datos COVID-19 emparejados de las cohortes de NdM elaborada por nuestro equipo de investigadores.

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2024

Habilidades cognitivas fundamentales medidas durante la niñez predicen resultados educativos en la adolescencia y juventud: evidencia de Etiopía y Perú

Por |2024-05-03T13:38:00-05:003 mayo, 2024|

En el siguiente artículo, los autores indagan sobre las asociaciones entre las habilidades cognitivas fundamentales (control inhibitorio, memoria de trabajo, memoria

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2024

¿La nutrición temprana predice las habilidades cognitivas? Evidencia de Etiopía y Perú

Por |2024-10-29T17:10:17-05:0019 diciembre, 2023|

Los autores utilizan datos de Niños del Milenio/Young Lives en Etiopía y Perú para investigar la relación entre la desnutrición temprana y

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2023

Boletín de Políticas Públicas N.º14: El impacto del COVID19 sobre la salud mental de las y los jóvenes en el Perú.

Por |2024-04-03T15:16:07-05:0019 octubre, 2023|Base de datos, Blog, Boletines|

Utilizando datos del estudio longitudinal Niños del Milenio (NdM), en el presente boletín se documentan los factores asociados a síntomas de

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2023

AP 69 “Las habilidades cognitivas medidas durante la adolescencia predicen los resultados educativos. Evidencia de Etiopía y el Perú”

Por |2023-07-21T16:31:05-05:0021 julio, 2023|

Utilizando datos de Niños del Milenio (NdM), se investiga la asociación entre las habilidades cognitivas medidas a los 12 años y

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2023

Boletín de Políticas Públicas N.º14: El impacto del COVID19 sobre la salud mental de las y los jóvenes en el Perú.

Por |2024-04-04T10:46:29-05:0030 marzo, 2023|

Utilizando datos del estudio longitudinal Niños del Milenio (NdM), en el presente boletín se documentan los factores asociados a síntomas de

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2023

Efectos a largo plazo de shocks de lluvia en las habilidades cognitivas fundamentales: datos de Perú

Por |2024-06-18T09:18:37-05:0016 febrero, 2023|

Este working paper analiza los efectos de la exposición temprana a shocks de lluvia en cuatro habilidades cognitivas fundamentales (FCS), incluidas las

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2023

El impacto de JUNTOS en las habilidades cognitivas fundamentales: ¿importa la edad de incorporación del niño o niña al programa?

Por |2023-01-26T16:40:38-05:0026 enero, 2023|

Utilizando datos longitudinales de pares de hermanos de Niños del Milenio (NdM), se explora la importancia de la edad de exposición

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2023

Comercialización de la educación superior en Perú: ¿Quién asiste a instituciones privadas y cuáles son las ventajas (desventajas) percibidas?

Por |2022-12-29T12:10:16-05:0021 diciembre, 2022|

Actualmente continúa el debate sobre los efectos de la proliferación global de instituciones privadas de educación superior, especialmente de instituciones con

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2022