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Stratification of returns to higher education in Peru: the role of education quality and major choices

Por |2021-09-20T11:01:53-05:0020 septiembre, 2021|

En las dos últimas décadas, el acceso a la educación superior ha aumentado considerablemente en América Latina. La cantidad de nuevos

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2021

The relationship between access to pre-school education and the development of social-emotional competencies: Longitudinal evidence from Peru

Por |2021-09-07T14:18:41-05:007 septiembre, 2021|

Aportamos pruebas del papel que desempeña la educación preescolar en el desarrollo de las competencias socioemocionales. Utilizamos datos del estudio longitudinal

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2021

Educación superior en pandemia: Una aproximación cualitativa desde Niños del Milenio

Por |2021-08-31T16:06:30-05:0031 agosto, 2021|

Al declararse la cuarentena nacional, en marzo del 2020, las y los jóvenes que estaban cursando estudios superiores se vieron inmersos

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2021

Educación superior en tiempos de pandemia. Una aproximación cualitativa a las trayectorias educativas de las y los jóvenes de NdM en el Perú

Por |2021-08-24T12:47:56-05:0024 agosto, 2021|

En los últimos años, la educación universitaria ha experimentado un incremento significativo en el Perú. Sánchez, Favara y Porter (2021b) señalan

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2021

Assessing the potential impact of coronavirus disease 2019 (COVID-19) on the Sustainable Development Goals (SDG) outcomes: evidence from telephone surveys in the four Young Lives countries [version 1; peer review: awaiting peer review]

Por |2021-08-19T22:05:43-05:004 agosto, 2021|

Este documento se basa en los resultados de las encuestas telefónicas realizadas para evaluar el impacto de la pandemia (COVID-19) en

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2021

¿Qué diferencia hacen las escuelas? Un estudio de métodos mixtos en colegios secundarios del Perú

Por |2021-05-17T11:26:52-05:0017 mayo, 2021|

El estudio en el cual se basa este documento de política analiza qué factores se asocian con buenos resultados de los

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2021

What difference do schools make? A mixed methods study in secondary schools in Peru

Por |2021-05-17T11:21:07-05:0017 mayo, 2021|

Este estudio contribuye a la escasa literatura sobre la efectividad escolar en la educación secundaria en Perú al abordar las siguientes

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