Alan Sánchez

InicioAlan Sánchez

Bajar
Portada
Descripción
Autor(es)
Tipo(s)
Tema(s)
Año

AP 69 “Las habilidades cognitivas medidas durante la adolescencia predicen los resultados educativos. Evidencia de Etiopía y el Perú”

Por |2023-07-21T16:31:05-05:0021 julio, 2023|

Utilizando datos de Niños del Milenio (NdM), se investiga la asociación entre las habilidades cognitivas medidas a los 12 años y

Comentarios desactivados en AP 69 “Las habilidades cognitivas medidas durante la adolescencia predicen los resultados educativos. Evidencia de Etiopía y el Perú”
2023

Boletín de Políticas Públicas N.º14: El impacto del COVID19 sobre la salud mental de las y los jóvenes en el Perú.

Por |2023-03-30T13:01:21-05:0030 marzo, 2023|

Utilizando datos del estudio longitudinal Niños del Milenio (NdM), en el presente boletín se documentan los factores asociados a síntomas de

Comentarios desactivados en Boletín de Políticas Públicas N.º14: El impacto del COVID19 sobre la salud mental de las y los jóvenes en el Perú.
2023

Efectos a largo plazo de shocks de lluvia en las habilidades cognitivas fundamentales: evidencia para Perú

Por |2023-02-16T17:05:08-05:0016 febrero, 2023|

Este artículo analiza los efectos de la exposición temprana a shocks de lluvia en cuatro habilidades cognitivas fundamentales (FCS), incluidas las funciones ejecutivas

Comentarios desactivados en Efectos a largo plazo de shocks de lluvia en las habilidades cognitivas fundamentales: evidencia para Perú
2023

El impacto de JUNTOS en las habilidades cognitivas fundamentales: ¿importa la edad de incorporación del niño o niña al programa?

Por |2023-01-26T16:40:38-05:0026 enero, 2023|

Utilizando datos longitudinales de pares de hermanos de Niños del Milenio (NdM), se explora la importancia de la edad de exposición

Comentarios desactivados en El impacto de JUNTOS en las habilidades cognitivas fundamentales: ¿importa la edad de incorporación del niño o niña al programa?
2023

Comercialización de la educación superior en Perú: ¿Quién asiste a instituciones privadas y cuáles son las ventajas (desventajas) percibidas?

Por |2022-12-29T12:10:16-05:0021 diciembre, 2022|

Actualmente continúa el debate sobre los efectos de la proliferación global de instituciones privadas de educación superior, especialmente de instituciones con

Comentarios desactivados en Comercialización de la educación superior en Perú: ¿Quién asiste a instituciones privadas y cuáles son las ventajas (desventajas) percibidas?
2022

¿Cómo se interconectan la nutrición temprana y las habilidades cognitivas fundamentales? Evidencia de dos países en desarrollo

Por |2022-12-29T08:43:01-05:0021 diciembre, 2022|

Si bien las consecuencias a largo plazo de la desnutrición crónica en edad temprana en el logro educativo y en las

Comentarios desactivados en ¿Cómo se interconectan la nutrición temprana y las habilidades cognitivas fundamentales? Evidencia de dos países en desarrollo

Entornos escolares y obesidad: Revisión sistemática de intervenciones y políticas para niños en edad escolar de América Latina y el Caribe

Por |2022-12-29T12:06:18-05:0019 octubre, 2022|

El rápido aumento de las tasas de obesidad entre niños en edad escolar de América Latina y el Caribe (ALC) podría

Comentarios desactivados en Entornos escolares y obesidad: Revisión sistemática de intervenciones y políticas para niños en edad escolar de América Latina y el Caribe
2022

Habilidades cognitivas fundamentales medidas durante la niñez predicen resultados educativos en la adolescencia y juventud: evidencia de Etiopía y Perú

Por |2022-09-30T12:59:53-05:0030 septiembre, 2022|

Se estima las asociaciones entre un conjunto de habilidades cognitivas fundamentales medidas a los 12 años y resultados educativos medidos a

Comentarios desactivados en Habilidades cognitivas fundamentales medidas durante la niñez predicen resultados educativos en la adolescencia y juventud: evidencia de Etiopía y Perú
2022

Midiendo habilidades cognitivas en Niños del Milenio usando RACER

Por |2022-09-29T12:51:02-05:0027 septiembre, 2022|

Las habilidades cognitivas son una dimensión clave para el desarrollo de los niños y para la promoción de las oportunidades de

Comentarios desactivados en Midiendo habilidades cognitivas en Niños del Milenio usando RACER
2022