Entender cómo la pobreza y la inequidad tienen un impacto sobre los niños es el objetivo principal del estudio Niños del Milenio. Este documento resume nuestros hallazgos más importantes en ocho mensajes.
La calidad en la atención y la educación de la primera infancia es reconocida como estrategia central en la reducción de la pobreza. Existe evidencia de resultados positivos en lo referente a la inversión en estas áreas, lo cual podría contribuir a las políticas globales de cómo enfrentar la desnutrición infantil, incrementar la asistencia y desempeño de los niños a la escuela, además de fortalecer el desarrollo económico. En resumen, apoyar a los niños y a sus familias para que tengan acceso a la educación inicial podría ayudar a cortar el círculo de la pobreza. Sin embargo, esta potencialidad sólo se vuelve significativa si los programas de cuidado y educación de la primera infancia llegan, en efecto, primero a los niños más pobres y excluidos.
