Alan Sánchez

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Nutrición temprana y cognición en Perú: Una investigación a nivel de hermanos (solo disponible en inglés)

Por |2020-02-10T17:29:01-05:006 agosto, 2011|

Este estudio analiza la relación causal entre la nutrición en la infancia temprana y el nivel cognitivo en niños en edad pre-escolar. Para ello, el estudio identifica diferencias nutricionales en una muestra de pares de hermanos provenientes del estudio Niños del Milenio. Las diferencias nutricionales entre hermanos se originaron en choques económicos que afectaron al hogar en distintos momentos en el tiempo, perjudicando a cada hermano de manera diferenciada, en función a su edad al momento de la ocurrencia de los eventos.

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2011

Documento de Trabajo 65 – Estado psicosocial y desarrollo cognitivo en el Perú (solo disponible en inglés)

Por |2020-02-18T12:36:16-05:0023 diciembre, 2010|

El objetivo de este estudio es evaluar la importancia del estado psicosocial en la acumulación de habilidades cognitivas durante el periodo de la infancia. Los autores usaron una base de datos de alrededor de 700 niños peruanos que forman parte del estudio de largo plazo, Niños del Milenio (Young Lives). El estudio relaciona el grado de auto-respeto de los niños a la edad de ocho años, respecto de su rendimiento cognitivo cuatro años después, es decir a la edad de doce años.

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2010

Nutrición temprana y el posterior rendimiento cognitivo en los países en desarrollo

Por |2020-02-12T02:28:01-05:009 octubre, 2010|

La parte central del análisis se enfoca en el estudio de un grupo de 8000 niños nacidos en el año 2000, quienes son seguidos por el estudio Niños del Milenio/ Young Lives en cuatro países. De otros 3700 niños nacidos en 1994-5 se ha obtenido información sobre sus resultados escolares (pruebas de esta cohorte mayor fueron reportadas por primera vez en Dercon 2008).

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2010

Documento de Trabajo 57 – Nutrición temprana y desarrollo cognitivo en niños pequeños en el Perú (solo disponible en inglés)

Por |2020-02-18T12:55:09-05:0023 octubre, 2009|

El objetivo del Documento de Trabajo 57 es examinar la relación entre desnutrición temprana de niños y rendimiento cognitivo en el Perú. Los datos provienen de un grupo de aproximadamente 2000 niños peruanos que son seguidos por el estudio de largo plazo Niños del Milenio. Los niños fueron observados en dos puntos del tiempo: en el año 2002 (cuando tenían entre 6 y 20 meses de edad) y entre los años 2006 y 2007 (cuando tenían entre 4 y 6 años de edad).

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2009

Nota técnica 8 – Pobreza infantil en el Perú: Una revisión bibliográfica (solo disponible en inglés)

Por |2020-02-18T12:58:58-05:0023 abril, 2008|

Se revisa tres dimensiones del desarrollo infantil: salud y nutrición, educación, y trabajo infantil.

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2008