Sus puntajes se encuentran también en lugares inferiores a los niveles promedio de países que atraviesan circunstancias socioeconómicas similares. No se ha estudiado el papel del capital social en explicar estos hallazgos, aunque la investigación efectuada en Estados Unidos ha sugerido asociaciones positivas entre capital social y rendimiento educativo. Las organizaciones sociales que se concentran en el cuidado infantil son un ejemplo de recursos de redes sociales sólidas en el Perú. El estudio Niños del Milenio ofrece una oportunidad para investigar si el capital social se asocia con el progreso y el rendimiento a nivel educativo.