El sentido de pertenencia es el grado en el cual los estudiantes se sienten a gusto con sus pares y maestros de la escuela. Este estudio describe el sentimiento de pertenencia en estudiantes peruanos que ingresan a la secundaria.
El Documento de Trabajo 51 presenta los resultados de un estudio de Niños del Milenio acerca del impacto del programa Wawa Wasi en el desarrollo infantil y las percepciones que diferentes actores tienen sobre el programa. Wawa Wasi es el programa público de mayor cobertura del país orientado a niñas y niños entre los seis meses y los cuatro años de edad que viven en contextos de pobreza. En cada Wawa Wasi pueden inscribirse un máximo de ocho niños, los que pueden asistir al centro cinco días a la semana, donde están bajo el cuidado de una “madre cuidadora”, quien es una mujer de la comunidad. El programa incluye componentes de cuidado, aprendizaje, nutrición y salud.
