Características socioeconómicas y rendimiento de los estudiantes en el Perú
Esta edición de Análisis y Propuestas N° 28 del Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE), brinda aportes para el diseño de políticas orientadas a reducir la inequidad del sistema educativo peruano a través de un diagnóstico de la relación entre el nivel socioeconómico (NSE) de los estudiantes y sus familias, y sus oportunidades para aprender.
