Brechas en el desarrollo cognitivo y socioemocional entre los niños de escuelas públicas y privadas en áreas urbanas del Perú
Esta investigación busca identificar y analizar las brechas en el desarrollo cognitivo y socioemocional entre los niños y niñas de colegios públicos y privados en áreas urbanas del Perú. Así, este trabajo usa datos del estudio Niños del Milenio / Young Lives, empleando un diseño metodológico mixto: cuantitativo y cualitativo.