En el documento también se describe el proceso de adaptación de dichas técnicas al lenguaje y convenciones culturales de nuestro medio, así como las orientaciones éticas que guiaron el trabajo cualitativo. La publicación, asimismo, incluye una sustentación teórica de los métodos utilizados. La mayoría de los métodos son de carácter grupal, aunque también se incluyen algunos de índole individual. Se detalla cada uno de los métodos, su tipo -grupal o individual-, en que grupo de edad se usó, instrucciones para desarrollarlo, así como los materiales necesarios. La explicación de cada herramienta concluye con una breve evaluación crítica de su funcionamiento.
Año: 2010
Autor(es): Patricia Ames, Tamia Portugal, Vanessa Rojas
Tipo(s): Nota técnica
Tema(s): Educación