Descripción del proyecto
En el desafío de lograr una sociedad más justa, se vuelve una necesidad abordar de forma urgente la problemática de la violencia contra la mujer. En nuestro país, el estudio Niños del Milenio, que se lleva a cabo en Perú desde 2002, viene mostrando evidencia de cómo la violencia está presente en la vida de las mujeres a lo largo de sus vidas. En el contexto del 25N, día internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, exponemos algunos datos importantes de nuestro estudio.
El seguimiento longitudinal de más de 20 años nos permite señalar, primero, la prevalencia de esta problemática a lo largo del de vida de las mujeres; nuestros estudios han buscado identificar los factores que se asocian con la violencia. Así, Sánchez e Hidalgo (2019) encontraron que provenir de hogares que sufrieron el abandono de uno de los padres predice un incremento en la probabilidad de ser víctima de violencia física; adicionalmente, encontraron que ser mujer incrementa las probabilidades de sufrir violencia por parte de alguien del entorno familiar o de la pareja.
En segundo lugar, Francis y Rojas (2019), muestran testimonios de mujeres jóvenes que han sido víctimas de violencia en diferentes etapas de sus vidas (infancia, adolescencia y juventud) y por diferentes actores con los que se relacionan con ellas (cuidadores, docentes, pares en la escuela, parejas). Así, en muchos casos las mujeres que fueron madres y/o se unieron a edad temprana iniciaron la convivencia buscando escapar de situaciones de violencia en sus hogares; sin embargo, al empezar a convivir a menudo se vieron envueltas en situaciones igual de violentas con sus parejas (Francis y Rojas, 2019). La violencia contra las niñas y mujeres en el país no se limita solo al espacio doméstico. En otro estudio, Rojas (2019) da cuenta de cómo, por ejemplo, una niña cuyo pseudónimo es Lupe, ha experimentado la violencia a lo largo de su vida. Ella ha sido víctima y testigo de violencia en su hogar (de parte de sus cuidadores hacia ella y violencia entre cuidadores), en la escuela (de parte de su docente en primaria y de parte de sus pares en la secundaria) y en su entorno comunitario familiar (al haber sido agredida sexualmente). Con estas experiencias, Lupe entendía que tenía pocas posibilidades de responder, pues si bien consideraba que se trataba de práctica injusta, era normalizada en sus ambientes. Esto llegó al punto de imaginarse a ella misma en el futuro, envuelta en una relación de pareja con un claro desbalance de poder asociado con su condición de mujer y madre.
La evidencia sobre la violencia en el país nos lleva a comprender que su prevención y eliminación requiere comprenderla como un fenómeno que supone acciones en los entornos individual, familiar, educativo, comunitario y social. Aunque vemos que desde hace algunos años en el ámbito legislativo se viene avanzando en brindar los marcos institucionales que permitan luchar contra ella. Una muestra reciente de ello es la aprobación de la ley para prohibir el matrimonio con menores de edad en el congreso, y que además ya ha sido promulgada por el gobierno. Esta ley es una iniciativa necesaria para cambiar conductas de violencia hacia niñas y adolescentes. La protección de la infancia en el país, debería ser una cuestión prioritaria en todos los niveles. Por otro lado, las normas son insuficientes si no hay mayor voluntad política que se traduzca en programas eficaces que cuenten con presupuesto y recursos para lograr sus metas.
En la búsqueda de una sociedad donde la igualdad sea la norma y no la excepción, el abordaje de la violencia contra la mujer en Perú se presenta como un desafío imperativo y, al mismo tiempo, una oportunidad para la transformación. Los datos publicados por nuestro estudio no solo visibilizan los factores que la predicen, sino que nos acercan a entender cómo se experimenta y percibe por las mismas mujeres peruanas; de cómo estás impactan en sus vidas y con ello realzan la urgencia de su atención.
Referencias bibliográficas:
Rojas, V. (2019). «Cualquier cosa nos puede pasar». Dos estudios de caso sobre experiencias de violencia contra niñas durante el curso de sus vidas (Documento de Investigación, 97). Lima: GRADE; Niños del Milenio.
Sánchez, A., & Hidalgo, A. (2019). Medición de la prevalencia de la violencia física y psicológica hacia niñas, niños y adolescentes, y sus factores asociados en el Perú. Evidencia de Niños del Milenio (Avances de Investigación, 38), Lima: GRADE; Niños del Milenio; UNICEF.
Ogando Portela, M.J. and K. Pells (2015). Corporal Punishment in Schools: Longitudinal Evidence from Ethiopia, India, Peru and Viet Nam, Innocenti Discussion Paper No. 2015-02, UNICEF Office of Research, Florence