Foto: Emily Álvarez
Por tercer año consecutivo se brindó el Taller Metodológico de Niños del Milenio –estudio implementado por el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) y el Instituto de Investigación Nutricional (IIN). La actividad congregó a 20 profesionales elegidos tras una convocatoria abierta y se realizó durante los días 2, 3 y 4 de marzo, en el auditorio de GRADE.
Los participantes pertenecen a las disciplinas de la Biología, Ciencia Política, Ingeniería, Medicina, Psicología, Políticas de Desarrollo y Sociología. Dentro del grupo, tuvimos además a cinco becarios de Chiclayo, Chimbote e Ica.
En el taller se explicaron y debatieron los métodos cuantitativos y cualitativos de Niños del Milenio, además de la presentación de algunas investigaciones que emplearon las bases de datos de nuestro estudio. Durante los tres días del Taller se efectuaron charlas y sesiones de laboratorio, en las que se compartió, de forma teórica y práctica, el manejo de las bases de datos cuantitativos nuestro estudio longitudinal.
Durante el primer día, Santiago Cueto, Coordinador de Niños del Milenio, introdujo a los asistentes en las características generales del estudio; la CoInvestigadora Mary Penny, por su lado, reseñó los temas de salud y nutrición, mientras que el Investigador Principal, Alan Sánchez, expuso tanto sobre el diseño como acerca de los asuntos socioeconómicos de nuestra investigación longitudinal. Nicolás Pazos, asistente de investigación de GRADE, condujo las sesiones de laboratorio.
Foto: Emily Álvarez
Nuevamente Sánchez, en el segundo día, abordó los asuntos socioemocionales de nuestra investigación y algunos trabajos que los analizan. Santiago Cueto, Coordinador de Niños del Milenio, junto con Alejandra Miranda, asistente de GRADE, describieron los métodos para medir las habilidades cognitivas de los cerca de 3000 niños y jóvenes que seguimos, además de la interpretación de dichos recursos.
Vanessa Rojas y Jimena Vargas, Coordinadora y Asistente de la investigación cualitativa de Niños del Milenio –en el tercer y último día– socializaron los métodos que tal componente emplea con el subgrupo de los niños y jóvenes que se ha visitado entre los años 2007 y 2014.
La convocatoria del Taller de Niños del Milenio del 2016 atrajo a un total de 93 postulantes: 66 de Lima Metropolitana y 25 residentes de otras regiones, tales como Amazonas, Arequipa, Cusco, Junín, Lambayeque, La Libertad, Madre de Dios, Piura y Puno. También hubo dos candidatas extranjeras, de Chile y de México.
La competencia de este año fue tan compleja como la que generada para el Taller del 2015 por la gran cantidad de postulantes. Esperamos organizar otros Talleres en el futuro, dada la atracción que ellos tienen entre diversos profesionales interesados en la investigación sobre niñez, juventud y pobreza.
Mira las presentaciones expuestas en el Taller Metodológico de Niños del Milenio 2016 aquí:
1. Introducción del estudio Niños del Milenio – Santiago Cueto
2. Diseño general del estudio Niños del Milenio – Alan Sánchez
3. Temas de salud y nutrición en encuestas y estudios de Niños del Milenio – Mary Penny
4. Temas de economía (socioemocional) en encuestas y estudios de Niños del Milenio – Alan Sánchez
5. Laboratorio: Análisis de las bases de datos de Niños del Milenio – Nicolás Pazos
6. Temas de economía (socioeconómica) en encuestas y estudios de Niños del Milenio – Alan Sánchez
8. Temas de educación en encuestas – Presentación ODA – Santiago Cueto y Alejandra Miranda
9. Laboratorio: Análisis de las bases de datos de Niños del Milenio – Alan Sánchez
10. Métodos y estudios cualitativos de Niños del Milenio – Vanessa Rojas y Jimena Vargas